Inventaris
erfgoedobject

Gemeenteschool

bouwkundig element
ID
9985
URI
https://id.erfgoed.net/erfgoedobjecten/9985

Juridische gevolgen

  • is aangeduid als vastgesteld bouwkundig erfgoed Gemeenteschool
    Deze vaststelling is geldig sinds

Provincie
Antwerpen
Gemeente
Berlaar
Deelgemeente
Berlaar
Straat
Schoolstraat
Locatie
Schoolstraat 14 (Berlaar)
Nauwkeurigheid zone
Tot op 15m
Oppervlakte zone
2 337m²
Bewaringstoestand
Bewaard
Erfgoedwaarde
Aanwezig

Beschrijving

Schoolcomplex, opgetrokken als dubbele school in 1881-1883 naar ontwerp van L. Blomme. Uitgebreid in 1912-1915 naar ontwerp van E. Careels. Baksteenbouw van één à twee bouwlagen onder zadeldaken (Vlaamse pannen, kunstleien) met speelplaats ten noorden en ten zuiden. Overwegend getoogde openingen, uitgespaard in verdiepte steekbogige gevelvlakken.

  • Provinciaal Archief Antwerpen, Scholen, Berlaar centrum.

Bron: KENNES H. & WYLLEMAN L. 1990: Inventaris van het cultuurbezit in België, Architectuur, Provincie Antwerpen, Arrondissement Mechelen, Kanton Lier, Bouwen door de eeuwen heen in Vlaanderen 13n1, Brussel - Turnhout.
Auteurs: Kennes, Hilde
Datum:
De tekst wordt ter beschikking gesteld door: Agentschap Onroerend Erfgoed (AOE)

Aanvullende informatie

De oudste schoolgebouwen van de jaren 1880 vormden oorspronkelijk een symmetrisch ensemble aan de Schoolstraat. In 1999 werd het noordelijke volume aan de Schoolstraat, aansluitend op de overdekte noordelijke speelplaats, afgebroken waardoor de symmetrie verloren ging. In 2016 werd het centrale volume aan de Schoolstraat beschadigd door een brand waardoor de dakconstructie beschadigd werd.

  • Informatie verkregen van de gemeente Berlaar (18 mei 2021).
Auteurs: Verwinnen, Katrien
Datum:
De tekst wordt ter beschikking gesteld door: Agentschap Onroerend Erfgoed (AOE)

Relaties

Je kan deze pagina citeren als: Inventaris Onroerend Erfgoed 2024: Gemeenteschool [online], https://id.erfgoed.net/erfgoedobjecten/9985 (geraadpleegd op ).

Beheerder fiche: Agentschap Onroerend Erfgoed

Contact

Heb je een vraag of opmerking over deze fiche? Meld het ons via het contactformulier.